Hope you like it...
Inglês na Educação Infantil é 100% ludicidade. Não dá para dissociar! As historinhas devem fazer parte da rotina das crianças. Elas se divertem e aprendem muito. A história do Brown Bear deu muito certo no Grupo 3 durante o período em que tive a oportunidade de me encantar com as crianças dessa faixa etária. É simplesmente lindo o processo de amadurecimento e de evolução dos preschoolers e maravilhosa a sensação quando você escuta todos contando a história junto com você, a/o teacher.
O exercício da contação da história deve ser diário e alternado com atividades relacionadas aos personagens e o enredo, além de estarem aliadas a outras disciplinas como Matemática, por exemplo. Atividades de arte (crafts, handprint, fingerprint, etc.) podem e devem estar vinculadas ao projeto de leitura do livro, bem como o uso de vídeos como o que segue abaixo:
More ideas:
Brown Bear Handprint Book
Quem não gosta de ser lembrado numa data tão especial?
Para os teachers que têm sala própria e disponibilidade, aí vai a dica:
Enquanto educadores, devemos ter a consciência da importância da motivação nos alunos. Os vídeos são fortes aliados nesse momento, pois ativam as emoções e aproximam os aprendizes a diferentes culturas, o que contribui para uma percepção de sua própria cultura através do estímulo ao pensamento crítico, resultando numa aprendizagem mais significativa e positiva.
1) Before Viewing
a) Do you like traveling?
b) Where do you like to go?
c) Do you like traveling by plane?
d) Where have you traveled to?
e) Do you like airports?
f) What can you do there?
g) Fill out the following chart with questions that can be asked in each sector.
2.1 - Check the things you see in the first scene.
a) dogs e) people i) flags m) policemen
b) benches f) plants j) doors n) baggage belt
c) tables g) booths k) bags o) names of cities
d) cameras h) children l) books p) shops
2.2 - Put the following scenes in the correct order. ( 00:01:34-00:03:10)
3) After Viewing
a) Do you thing traveling is complicated? Why or why not?
b) Talk to a colleague and list 8 things you should do before traveling.
É sempre bom fixar uma rotina com a galerinha dessa faixa etária: time to say hello/good morning/goodbye, time to check the homework, etc.
Nesses momentos, é interessante o uso das music transitions. Elas preparam os alunos para a próxima etapa da aula.
Esses dois vídeos foram verdadeira sensação nas minhas turmas do 1° ano em 2013:
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